SANDA PULJIZ VIDOVIĆ ravnateljica je Centra za djecu, mlade i obitelj Velika Gorica od njegovog osnutka 2003.godine. Diplomirala je psihologiju na Odsjeku za psihologiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu. Završila je edukaciju iz Geštalt psihoterapije pri Centru IGW Zagreb u suradnji s Institut fur Integrative Gestalttherapie Wurzburg (IGW). Od završetka studija sudjeluje u brojnim seminarima i edukacijama od kojih bi izdvojila edukaciju EUPC “Training of Trainers” for the European Prevention Curicullum…
Author: marijdil
Predstavljen zbornik “Tolerancija se uči od ranog djetinjstva”
U četvrtak 13.listopada 2016.g. u Vijećnici Pučkog otvorenog učilišta predstavljen je Zbornik istraživanja predškolskih ustanova i udruga pod nazivom “Tolerancija se uči od ranog djetinjstva”. Zbornik je nastao u sklopu projekta PRECEDE (Partnerstvo za prihvaćanje i suradnju kroz predškolski odgoj i obrazovanje u Europi) u koji je uključeno sedam europskih zemalja, a koji je financiran sredstvima Europske Unije iz programa IPA CSE. Nositelj PRECEDE projekta za Hrvatsku je Centar za civilne inicijative čija…
Otvorenje Dječjeg tjedna i plenarna predavanja
U četvrtak 6.listopada 2016.g. u Pučkom otvorenom učilištu Velika Gorica i ove godine je otvoren Dječji tjedan i Dani dječjih vrtića. Tema ovogodišnjeg Dječjeg tjedna je “Partnerstvo vrtića i škole – stvaranje pozitivnih prilika za odgoj i obrazovanje”. Kao i svake godine, i ove godine je Dječji tjedan otvorio gradonačelnik Velike Gorice Dražen Barišić, a djeca su izvela prigodan program. Nakon otvorenja održana su dva plenarna predavanja: prof.dr.sc. Gordana Keresteš s Odsjeka za psihologiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu…
Predstavljanje Centra na stručnim skupovima
Zaposlenice Centra su od početka rada sudjelovale i izlagale na stručnim skupovima, okruglim stolovima, kongresima, simpozijima i konferencijama. U nastavku slijedi popis izlaganja s prezentacijama ili sažecima izlaganja. Pojedina predstavljanja dostupna su u elektronskom obliku (ppt,doc datotekama) koje možete preuzeti klikom na predavanje. 26. godišnja konferencija hrvatskih psihologa, Sv. Martin na Muri, 7. – 10.studenog 2018.g., Jelena Kos, Arijana Mataga Tintor i Marija Brebrić: Dječje gradsko vijeće – primjer dječje…
Kako na nas utječu reklame?
Danas su reklame sastavni dio našega života – na cesti viđamo plakate s reklamnim porukama, slušamo ih na radiju, prekidaju naše omiljene serije, prisutne su na različite suptilne načine i utječu na nas i na naše ponašanje. Našim je bakama, pa i mamama bilo potrebno puno manje stvari. Sada su naši ormari, kupaonice, stanovi i kuće prepune proizvoda za koje smo uvjereni da su nam potrebni i da bez njih…
Polazak u prvi razred
Polazak u prvi razred osnovne škole za djecu je, ali i za roditelje, velika promjena na koju se moraju naviknuti. Prestankom odlaska u vrtić, gdje su se djeca bezbrižno igrala, počinje životno razdoblje koje donosi obveze u njihovu svakodnevicu. “Polazak u školu razdoblje je u kojem se od djece očekuje veća samostalnost. Za djecu je to i fizički drugačije, jer će morati dulje sjediti. Kod kuće će morati pisati zadaće,…
Stres
Stres je danas prisutan kod ljudi svih dobnih skupina. O stresu se obično govori kao o negativnoj pojavi, no stres može biti i pozitivan. Da li je stres pozitivan ili negativan ovisi o njegovoj razini,: NISKA RAZINA STRESA – može pozitivno utjecati te potaknuti kreativnost i učinkovitost (stvara pozitivne rezultate, naziva se i EUSTRES) VISOKA RAZINA STRESA – može biti vrlo štetna – narušiti zdravlje, pogoršati kronična oboljenja, smanjiti (onemogućiti)…
Čitanje i pričanje priča djeci predškolske dobi
Ritual čitanja i pričanja ima važnu ulogu u životu djeteta predškolske dobi. Roditelj i drugi odrasli koji čita ili priča djetetu izgrađuje s djetetom osjećaj bliskosti i povezanosti. Dijete se osjeća zadovoljno jer mu je roditelj/odrasli posvetio vrijeme i pažnju. U trenucima kada dijete sjedi u krilu roditelja/odraslog i sluša priču ono ima osjećaj da je važno. Kroz čitanje i pričanje priča roditelj/odrasli i dijete se bolje međusobno upoznaju. Roditelj/odrasli…
Djeca s ADD / ADHD-om
Kako doskočiti mukama pisanja domaćeg uradka?! Sindrom pomanjkanja pažnje s hiperaktivnošću ili bez nje danas se shvaća kao eurobiološki poremećaj koji, ovisno o dijagnostičkim kriterijima, obuhvaća 2-5 % populacije. U literaturi i u svakodnevnom govoru za opis spomenutog sindroma koristi se skraćenica ADHD (eng. Attention Deficit /Hyperactivity Disorder – Pomanjkanje pažnje/hiperaktivni poremećaj). Prema posljednjim kriterijima dijagnosticiranja ADHD-a, postoje tri vrste ovog poremećaja: ADHD s kombiniranim karakteristikama hiperaktivnosti, impulzivnosti i pomanjkanja…
Komunikacija
Riječ komunikacija svakodnevno koristimo, ona je često sinonim za razgovor. Ipak, komunikacija je mnogo više od razgovora, to je razmjena poruka između dviju ili više osoba. To je naša autentična potreba da kontaktiramo s okolino. Budući da je komunikacija svuda oko nas, ona se podrazumijeva, ali se uz nju vežu brojne predrasude. Na primjer, mislimo da je komuniciranje samo po sebi razumljivo i da se tu nema što mijenjati. Istina…